Im Aufsatz "Bericht" gab es 8 Einsen und 3 Zweien. Der Schnitt ist 1,94.
Die Kinder haben gut gelernt, wie man einen sachlichen Bericht verfasst.
Im Mathetest erreichten die Kinder einen Schnitt von 2,88 - bei 3 Einsen und 5 Zweien.
Wichtig ist noch zu verinnerlichen:
Der Tausenderpunkt dient nur zur besseren Lesbarkeit von großen Zahlen:
Statt 12763 kann man schreiben 12.763
Das Komma trennt eine Einheit von der anderen.
12,763 kg = 12 kg und 763 g.
Weil ein kg 1.000 g hat, gilt auch:
12,763 kg = 12.763 g (zwölftausendsiebenhundertdreiundsechzig Gramm).
Bei Meter und Zentimeter ist das ein wenig anders:
12,76 m = 1.276 cm (eintausendzweihundertsechundsiebzig Zentimeter).
Denn ein Meter hat 100 cm (und nicht tausend).
Daher stehen Komma und Tausenderpunkt an verschiedenen Stellen.
Im Unterricht haben wir das ausführlich besprochen und geübt.
Dienstag, 7. Juni 2016
Dienstag, 24. Mai 2016
Anstehende Tests
Heute habe ich mit den Kindern besprochen, welche Tests noch auf sie zukommen.
Am Dienstag, den 31.05. werden wir einen Berichts-Aufsatz schreiben.
Am Montag, den 6. Juni folgt dann der Mathetest (km, m, cm, mm sowie kg und t; dazu passende Aufgaben in den erlernten schriftlichen Grundrechenarten).
AH S. 30, 31, 39, 40 - MB S. 44, 45, 59, 60, 61
Einen Rechtschreibtest werden wir nicht mehr schreiben.
Im Fach Deutsch werden wir noch Leseverständnis-Tests durchführen.
Am Dienstag, den 31.05. werden wir einen Berichts-Aufsatz schreiben.
Am Montag, den 6. Juni folgt dann der Mathetest (km, m, cm, mm sowie kg und t; dazu passende Aufgaben in den erlernten schriftlichen Grundrechenarten).
AH S. 30, 31, 39, 40 - MB S. 44, 45, 59, 60, 61
Einen Rechtschreibtest werden wir nicht mehr schreiben.
Im Fach Deutsch werden wir noch Leseverständnis-Tests durchführen.
Freitag, 6. Mai 2016
Donnerstag, 5. Mai 2016
RS-Test vom Mittwoch vor Himmelfahrt
Samstag, 30. April 2016
LZK Schrägbilder / Rauminhalte
Die LZK ist berichtigt. Es gibt 2 Einsen und 4 Zweien bei einem Schnitt von 3,06.
Am Montag werden wir die Rechenaufgaben mit l, ml und cm³ noch einmal durchsprechen.
Drehender Würfel von commons.wikipedia.org
Am Montag werden wir die Rechenaufgaben mit l, ml und cm³ noch einmal durchsprechen.
Drehender Würfel von commons.wikipedia.org
Montag, 11. April 2016
Werkunterricht - Holzauto
Im Werkunterricht bauen wir gerade einen Notizzettelhalter in LkW-Form.
In Mathe ist das Thema Schrägbilder / Ansichten / Lage im Raum.
Zum Demonstrieren benutzte ich "Google Sketchup", ein 3D-Grafikprogramm.
Weil es Spaß macht, habe ich das Auto nachmodelliert.
Hier ein kleines Filmchen - zur Vorfreude auf den fertigen "Notiz-Express".
Nicht genau hinschauen - die Maße sind nicht exakt. Für den Unterricht muss das reichen. Es gibt andere Sachen zu lernen...
Um den Film bildschirmfüllend zu sehen, auf das Symbol unten rechts unter dem Video klicken (und da ist dann auch die Verbindung zum Deutschunterricht, in dem wir gerade über "Zeichen" und "Symbole" sprechen).
In Mathe ist das Thema Schrägbilder / Ansichten / Lage im Raum.
Zum Demonstrieren benutzte ich "Google Sketchup", ein 3D-Grafikprogramm.
Weil es Spaß macht, habe ich das Auto nachmodelliert.
Hier ein kleines Filmchen - zur Vorfreude auf den fertigen "Notiz-Express".
Nicht genau hinschauen - die Maße sind nicht exakt. Für den Unterricht muss das reichen. Es gibt andere Sachen zu lernen...
Um den Film bildschirmfüllend zu sehen, auf das Symbol unten rechts unter dem Video klicken (und da ist dann auch die Verbindung zum Deutschunterricht, in dem wir gerade über "Zeichen" und "Symbole" sprechen).
Donnerstag, 7. April 2016
Welttag des Buches
> Am Donnerstag ausgegebener Zettel
Durch Infos, die ich erst nach Erstellung des Zettels erhalten habe, gibt es eine Änderung:
Frau Strauch nimmt weniger Kinder mit und Frau Kohler ist dadurch in die Riege der aktiven Fahrer eingestiegen...
Durch Infos, die ich erst nach Erstellung des Zettels erhalten habe, gibt es eine Änderung:
Frau Strauch nimmt weniger Kinder mit und Frau Kohler ist dadurch in die Riege der aktiven Fahrer eingestiegen...
Montag, 4. April 2016
Info Aufsatz / Gespräche
Zum heute zurückgegebenen Aufsatz (Personenbeschreibung):
Es gibt 4 Einsen und 7 Zweien, der Schnitt ist 2,19.
Bei den einzelnen Angaben bin ich wie folgt vorgegangen:
Ich habe die beschriebenen Punkte angekreuzt. Die fehlenden Punkte habe ich addiert und davon 4 abgezogen (4 Einzelheiten durften "vergessen" werden). Die verbleibende Zahl habe ich auf die nächstkleinere gerade Zahl abgerundet und durch 2 geteilt (ein halber Punkt Abzug pro vergessenem Detail). Diese halbierte Fehlerzahl habe ich von den 21 zu erreichenden Punkten abgezogen.
Die anderen Punkte erklärten sich selbst.
Die Kinder haben gut gearbeitet!
---------------------------------------------------------
Morgen (Dienstag) werde ich die Einladungen zur zweiten Gesprächsrunde zur Schullaufbahn verteilen. Die Gespräche werden in der nächsten Woche am Dienstag und am Mittwoch stattfinden (12. und 13. April).
Ich werde wieder nach Nachnamen die Zeiten vergeben und Sie können sich bei Terminverschiebungen absprechen.
Es gibt 4 Einsen und 7 Zweien, der Schnitt ist 2,19.
Bei den einzelnen Angaben bin ich wie folgt vorgegangen:
Ich habe die beschriebenen Punkte angekreuzt. Die fehlenden Punkte habe ich addiert und davon 4 abgezogen (4 Einzelheiten durften "vergessen" werden). Die verbleibende Zahl habe ich auf die nächstkleinere gerade Zahl abgerundet und durch 2 geteilt (ein halber Punkt Abzug pro vergessenem Detail). Diese halbierte Fehlerzahl habe ich von den 21 zu erreichenden Punkten abgezogen.
Die anderen Punkte erklärten sich selbst.
Die Kinder haben gut gearbeitet!
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Morgen (Dienstag) werde ich die Einladungen zur zweiten Gesprächsrunde zur Schullaufbahn verteilen. Die Gespräche werden in der nächsten Woche am Dienstag und am Mittwoch stattfinden (12. und 13. April).
Ich werde wieder nach Nachnamen die Zeiten vergeben und Sie können sich bei Terminverschiebungen absprechen.
Mittwoch, 16. März 2016
LZK Noten- und Pausenlängen
Hurra! Das war ja toll.
8 Einsen und 6 Zweien bei einem Schnitt von 1,53.
Die Kinder können Notenwerte lesen und schreiben.
Klasse Klasse! Oder anders herum: Die Klasse ist klasse!
Einen Link auf die > im Unterricht angesprochene Postkarte habe ich auch gefunden.
8 Einsen und 6 Zweien bei einem Schnitt von 1,53.
Die Kinder können Notenwerte lesen und schreiben.
Klasse Klasse! Oder anders herum: Die Klasse ist klasse!
Dienstag, 15. März 2016
Samstag, 5. März 2016
RS-Test (fast) fertig
Freitag, 26. Februar 2016
Mathetest zurück
Im Mathetest zur schriftlichen Division und der Teilbarkeit von Zahlen gab es 4 Einsen und 6 Zweien
bei einem Schnitt von 2,44.
Damit die Gewichtung der einzelnen Aufgabenbereiche sinnvoll ist, habe ich bei der Teilbarkeitstabelle je einen Punkt für eine fehlerfrei ausgefüllte Spalte gegeben - also z.B. einen Punkt, wenn alle Quersummen richtig waren oder alle Teilbarkeiten durch 3 richtig erkannt wurden.
bei einem Schnitt von 2,44.
Damit die Gewichtung der einzelnen Aufgabenbereiche sinnvoll ist, habe ich bei der Teilbarkeitstabelle je einen Punkt für eine fehlerfrei ausgefüllte Spalte gegeben - also z.B. einen Punkt, wenn alle Quersummen richtig waren oder alle Teilbarkeiten durch 3 richtig erkannt wurden.
Dienstag, 23. Februar 2016
LZK zur Teilbarkeit
Sonntag, 21. Februar 2016
LZK Mathe (schriftliche Division) UND Ankündigung Tests
Mit 3 Einsen und 7 Zweien wurde ein Schnitt von 2,43 erzielt (keine 3 dabei...).
Die Kinder wissen, wie die Division geht, aber immer noch das gleiche Problem bei einigen Kindern: Das Einmaleins ist nicht sicher.
Abhilfe: Auswendig lernen. Treppe hoch, Treppe runter, beim Frühstück und beim Abendbrot, im Auto und zwischendurch. Täglich, bis es sitzt. Und dann immer wieder zur Wiederholung.
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Am Dienstag werden wir eine LZK zur Teilbarkeit von Zahlen schreiben.
Am Donnerstag folgt der Mathetest mit Division, Multiplikation, Überschlagsrechnung und Teilbarkeit.
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Zum Abschluss der kommenden Einheit im Sprachbuch (Dichterwerkstatt) werden wir einen Rechtschreibtest schreiben (Mittwoch, 02.03.).
Diktattext: SB S. 75
Abschreibtext: SB S. 69
Nomen und Pronomen in 4 Fällen
Wörter mit unmarkiertem langen i (Maschine, Bibel etc)
Donnerstag, 4. Februar 2016
Protokolle
Die Protokolle der Beratungsgespräche habe ich aufgeschrieben und heute verteilt.
Bitte unterschreiben Sie diese (Kind und Eltern) und geben Sie die Protokolle gleich wieder in der Schule ab - wir kopieren dann und Sie bekommen die Originale zurück.
Bitte unterschreiben Sie diese (Kind und Eltern) und geben Sie die Protokolle gleich wieder in der Schule ab - wir kopieren dann und Sie bekommen die Originale zurück.
Dienstag, 26. Januar 2016
LZK Geometrie / Info zum Sport
Die Kinder schrieben am Dienstag - zusammen mit den Zeugnissen gibt's die Lernzielkontrolle morgen zurück.
Die LZK zählt zum 2. Halbjahr - die Zeugnisse liegen ja schon gedruckt und unterschrieben bereit...
Es gibt 5 Einsen und 6 Zweien bei einem Schnitt von 2,13.
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Im zweiten Halbjahr, das (nach den Zeugnisferien am Donnerstag und Freitag) am kommenden Montag beginnt, hat die Klasse 4 nun Sport statt Schwimmen.
Bitte geben Sie den Kindern also am Montag die üblichen Sportsachen mit!
Die LZK zählt zum 2. Halbjahr - die Zeugnisse liegen ja schon gedruckt und unterschrieben bereit...
Es gibt 5 Einsen und 6 Zweien bei einem Schnitt von 2,13.
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Im zweiten Halbjahr, das (nach den Zeugnisferien am Donnerstag und Freitag) am kommenden Montag beginnt, hat die Klasse 4 nun Sport statt Schwimmen.
Bitte geben Sie den Kindern also am Montag die üblichen Sportsachen mit!
Sonntag, 17. Januar 2016
Mathetest korrigiert
Am Montag bekommen die Kinder den Mathetest zurück.
Es gibt 2 Einsen und 3 Zweien bei einem Schnitt von 2,94.
Der Schwierigkeit der Aufgaben entsprechend habe ich bei einstelligem Faktor jeweils 2 Punkte, bei zweistelligen 3 und bei dreistelligen 4 Punkte gegeben - allerdings nur bei korrekter Lösung.
Es gibt 2 Einsen und 3 Zweien bei einem Schnitt von 2,94.
Der Schwierigkeit der Aufgaben entsprechend habe ich bei einstelligem Faktor jeweils 2 Punkte, bei zweistelligen 3 und bei dreistelligen 4 Punkte gegeben - allerdings nur bei korrekter Lösung.
Samstag, 16. Januar 2016
Einladung(en) zu Informationsveranstaltung(en)
Am Freitag habe ich die > Einladung zur Informationsveranstaltung der Haupt- und Realschulen verteilt.
Da ich erfahrungsgemäß sporadisch immer nur einige Exemplare erhalte und der weitere Weg Ihrer Kinder ja noch nicht (?) feststeht, werde ich die Folge-Einladungen jeweils hier einstellen - sofern sie uns erreichen. Auch das ist nicht immer sicher.
Daher meine Bitte:
Informieren Sie sich bitte selbst in den einschlägigen Medien (Tageszeitung, Homepages der weiterführenden Schulen bzw. die Sekretariate derselben) über anstehende Termine, Veranstaltungen und Anmeldeformalitäten.
Da ich erfahrungsgemäß sporadisch immer nur einige Exemplare erhalte und der weitere Weg Ihrer Kinder ja noch nicht (?) feststeht, werde ich die Folge-Einladungen jeweils hier einstellen - sofern sie uns erreichen. Auch das ist nicht immer sicher.
Daher meine Bitte:
Informieren Sie sich bitte selbst in den einschlägigen Medien (Tageszeitung, Homepages der weiterführenden Schulen bzw. die Sekretariate derselben) über anstehende Termine, Veranstaltungen und Anmeldeformalitäten.
Dienstag, 12. Januar 2016
Tests
Am Donnerstag schreiben die Kinder die LZK Religion. Außerdem werden am gleichen Tag die Mappen eingesammelt und anschließend benotet.
Am Freitag werden die Kinder noch einen Mathetest schreiben. Thema ist die schriftliche Multiplikation, mit und ohne Komma, mit und ohne Überschlag sowie Sachaufgaben.
Am Freitag werden die Kinder noch einen Mathetest schreiben. Thema ist die schriftliche Multiplikation, mit und ohne Komma, mit und ohne Überschlag sowie Sachaufgaben.
Montag, 11. Januar 2016
Beratungsgespräche anlässlich des Übergangs von Klasse 4 nach 5
Am Dienstag (12.01.2016) werde ich die Einladungen dazu verteilen.
Ich habe als Beratungstage Montag (01.02.) und Dienstag (02.02.) vorgesehen. Ihren genauen Termin entnehmen Sie bitte dem Einladungsschreiben
Ich habe als Beratungstage Montag (01.02.) und Dienstag (02.02.) vorgesehen. Ihren genauen Termin entnehmen Sie bitte dem Einladungsschreiben
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