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Donnerstag, 26. Februar 2015

Aus dem Schulalltag

Im Fach Werken haben einige Kinder die Schlange schon fast vollständig aus dem Holz befreit. Heute fingen sie mit dem Schleifen an.








Die Gemeinschaftsarbeit im Fach Mathematik hängt im Klassenraum. Sieht nicht ganz so toll aus wie das Bild von Paul Klee... Aber fast!





Wiederholung der Satzglieder

Hier ein kleines Video, um sich die Begriffe zu den Satzgliedern noch einmal anzuschauen.

>> Satzglied-Video


Mittwoch, 25. Februar 2015

Der Mathetest ist korrigiert ...

... und wird zurückgegeben, wenn die fehlenden Kinder nachgeschrieben haben.

Mit 12 Einsen und Zweien und einem Schnitt von 2,01 ist der Test prima gelaufen.

Wie im Lehrbuch:

  • Aufpassen, lernen und üben
  • Lernzielkontrolle schreiben
  • aus den Fehlern lernen
  • im Test erfolgreich sein ...
Diesmal gab es keine Punkte auf sauberes Unterstreichen - ALLE Kinder können das inzwischen und wenden es auch an.






Dienstag, 17. Februar 2015

LZK und Test

Es scheint eine Informationslücke vorzuliegen.

Eine LZK (Lernzielkontrolle) dient dazu, zu überprüfen, ob und wie erfolgreich die vermittelten Lerninhalte bei den Kindern angekommen sind. Es kann dann noch nachgearbeitet werden,damit Wissenslücken im folgenden Test nicht mehr auftreten. Um die Anstrengungsbereitschaft zu würdigen und als Rückmeldung  werden LZKs benotet.

LZKs im Fach Mathe zum Beispiel zählen ca. 2,5 Prozent der Gesamtzensur.

Ein Test dagegen ist die 'gewichtigere' Form der Kontrolle. Hier zeigt das Kind, was es kann (als Abschluss einer Einheit sozusagen). Tests in Mathe zählen ca. 15 Prozent der Gesamtzensur.

In den Fächern Religion, Sachunterricht und Musik werden keine Tests geschrieben - dort gibt es nur LZKs.

Deutsch wird schriftlich benotet durch Rechtschreibtests, die kleinere Variante Übungsdiktate, Aufsätze und eben auch LZKs.

Am letzten Freitag schrieben die Kinder eine LZK im Fach Mathematik, am kommenden Dienstag steht der Test an.





LZK Mathe zurückgegeben

Am Dienstag wurde die LZK Mathe vom letzten Freitag zurückgegeben.
Der Durchschnitt ist 2,18 bei 13 Einsen und Zweien.

Jedes Kind kann noch einmal sehen, welche Teilbereiche vielleicht noch geübt werden sollten.

Am Dienstag, dem 24.02.2015 werden die Kinder dann den Test zum Thema schreiben - mit gleichem Inhalt; jedoch werden einige Aufgabenteile als Sachaufgaben erscheinen.

Montag, 16. Februar 2015

Stickbilder

Beim Einstellen der Faschingsfotos stieß ich auf die Fotos der Stickbilder aus dem Textilunterricht der Klasse 3.

>> Fotos


Sonntag, 15. Februar 2015

Schulkinowoche

Am Faschingsmontag werde ich einen Infozettel zum Kinobesuch am Mittwoch verteilen.

>> Infozettel

Donnerstag, 12. Februar 2015

LZK Sachunterricht

Eine LZK zum Thema "Wasserkreislauf" und "Der Weg des Trinkwassers" wird am Freitag, dem 20.02.2015 geschrieben.

Hr. Dittmer

Mittwoch, 11. Februar 2015

Im Werkraum

Alles an dem Holz wegraspeln, was nicht nach Schlange aussieht...

LZK Mathe

Am Freitag werden wir überprüfen, wie viel wir gelernt haben.

Es geht um die schriftliche Addition. Zusätzlich werden die Kinder runden und überschlagen (also ist das Rechnen im Kopf mit Zahlen wie 560 + 180 immer noch gefragt) sowie Geldbeträge addieren müssen (Euro und Cent gemischt).

Mittwoch, 4. Februar 2015

LZK Religion

Die Kinder wissen seit letzter Woche Mittwoch, dass am Freitag, dem 06.02.2015 die Lernzielkontrolle zum Thema "Kirche" geschrieben wird. Im Unterricht wurde dafür schon fleißig geübt.
Die Mappen sollten nach Ansage eigentlich im Schulranzen sein (für häusliche Übungszwecke).

A. Kloeber